| Lesplaats(en) | Enschede |
| Opleidingsduur | 5 dagdeel(en) |
“(H)erkenning van de belevingswereld van cliënt en hulpverlener”
Een cursus voor maatschappelijk werkers, Sociaal Pedagogische Hulpverleners, GGz hulpverleners en andere professionals uit de hulpverleningssector voor het ontwikkelen van een transculturele attitude in het methodisch werken.
Inleiding
Uit verschillende (internationale) onderzoeken blijkt dat migratie een oorzaak kan zijn voor chronische sociale stress en zelfs kan leiden tot ernstige psychische problemen. Niet zelden zijn etnisch culturele verschillen in normen, waarden, opvattingen en de manier van communiceren hierbij evident en spelen deze verschillen ook in de hulpverlening een belangrijke rol voor wat betreft de werkrelatie, het diagnostisch proces en de behandeling of begeleiding. Zo kunnen bijvoorbeeld uitheemse opvattingen over het ontstaan en de betekenis van (psychisch) ziek zijn, het omgaan met problemen en de behandelingsmogelijkheden, bepalend zijn voor het vertrouwen van de cliënt in de hulpverlener en het uiteindelijke verloop van de hulpverlening.
Voor een hulpverleningsaanbod op maat is het enerzijds van belang dat de hulpverlener de impact van migratie en invloed van culturele aspecten herkent, verkent en erkent. Anderzijds dient de hulpverlener de waarde hiervan zo goed mogelijk in te schatten, het gevaar van stereotypie te vermijden en andere sociale (deel)identiteiten zoals het man- of vrouw-zijn, leeftijd, religie, klasse, etc. niet uit het oog te verliezen. De cliënt is immers meer dan enkel een etnisch cultureel product. Transculturele hulpverlening bevindt zich op het snijvlak van deze zijden, waarbij wikken, wegen en uitstellen van een te snel oordeel centraal staan.
De cursus maakt u bewust van de culturele invloed op het eigen professionele handelen en reikt U bestaande instrumenten aan voor het analyseren en hanteren van culturele aspecten in de uitvoering van het dagelijks werk van de hulpverlener.