International Water Technology (voltijd)

Schoon water is van levensbelang. Daar hoeven we in ons land gelukkig nooit bij stil te staan. We draaien de kraan open en er stroomt lekker en gezond drinkwater uit. Voor 1 miljard mensen in de wereld is dit echter niet vanzelfsprekend. Zij hebben te maken met vervuild drinkwater en kampen met alle problemen die daaraan verbonden zijn. Iedere dag overlijden 6.000 mensen door gebrek aan (schoon) water. 80% van alle ziektes is gerelateerd aan water. Dus drinkwater mag dan wel zo'n simpel product lijken, de totstandkoming ervan is letterlijk van levensbelang.

De vraag naar schoon en veilig water groeit voortdurend, omdat overal op de aardbol mensen schoon water nodig hebben. Bij de studieroute International Water Technology leer je hoe je waar ook ter wereld schoon water weet te maken en weet schoon te houden. Je houdt daarbij niet alleen rekening met de technische aspecten van de productie van schoon water en de reiniging van vervuild water, maar je helpt ook mee om nadelige milieu-effecten te voorkomen. Ook leer je de zakelijke mogelijkheden van schoon water te herkennen. Water is namelijk essentieel voor de economische groei van een land.

International Water Technology (IWT) is uniek in Nederland en er is een intensieve samenwerking met Pentair X-Flow (voorheen Norit). IWT onderscheidt zich ook door de aanwezigheid van het lectoraat International Water Technology. Lectoren zijn vakmensen die hun sporen ruim hebben verdiend. Zij zetten hun kennis er ervaring in voor innovatie binnen het onderwijs en de beroepspraktijk. In je opleiding zijn er verschillende mogelijkheden om praktijkgericht onderzoek uit te voeren. De opdrachten komen rechtstreeks uit het bedrijfsleven, dus je komt al vroeg in aanraking met het werkveld, de onderwerpen zijn altijd up-to-date en je draait volop mee in actueel onderzoek.

Eerste en tweede jaar
De studieroute IWT is een mix van procestechnologie, chemie en biologie. Tijdens het eerste jaar kom je dus veel in aanraking met algemene theorievakken, zoals wiskunde, scheikunde en biologie. Daarnaast staat in het eerste studiejaar het thema Waterkwaliteit centraal. Hierbij kun je denken aan de technologie en de fysisch/chemische eigenschappen, het transport en de distributie, maar ook zaken als de wetgeving rond water en duurzaam watergebruik. Het tweede studiejaar is opgebouwd rond het thema Watertechnologie, met onderwerpen als stromingsleer, biologie en fysica van het zuiveringsproces, corrosie en procesdynamica.

Vakken in het eerste jaar:

Vakken in het tweede jaar:

Derde en vierde jaar
Het derde en vierde jaar zijn opgedeeld in vier blokken van een half jaar: major, minor, stage en afstuderen. In overleg met je studieloopbaanbegeleider kies je in welke volgorde je deze onderdelen doet. Deze laatste twee jaren van je studie staan in het teken van verdieping en onderzoek. Binnen IWT zijn de minor en de onderzoeksgroep zo ingericht dat je binnen het lectoraat onderzoek kunt uitvoeren. Door deze integratie kom je als student al vroeg in aanraking met het werkveld, de praktische onderwerpen zijn altijd up-to-date, en je draait volop mee in actueel onderzoek. Daarnaast loop je een half jaar stage bij een bedrijf of organisatie in de watersector. De afsluiting van je studie is de afstudeeropdracht; vaak een onderzoek dat je uitvoert bij een onderzoekinstituut, productiebedrijf, adviesbureau of de overheid.

Nederlandse bedrijven en organisaties spelen in op de wereldwijde groei in de watersector. Water is door de Nederlandse regering gekozen als innovatief speerpunt waarop Nederland tot de wereldtop wil behoren. De vraag naar allround watertechnologen die vanuit Nederland ergens ter wereld in deze boeiende sector aan de slag willen, is dan ook groot! 

Na afronding van IWT kun je bijvoorbeeld als productontwikkelaar of als procesengineer terecht bij bedrijven die apparatuur en watersystemen produceren en diensten verlenen. Ook functies bij technische adviesbureaus op het gebied van watertechnologie zijn mogelijk. Daar zorg je bijvoorbeeld voor de verbinding met onderzoeksinstituten of adviseer je bij het bouwen en in bedrijf stellen van een proefinstallatie.

Bij waterproducenten en waterzuiveraars kun je ingeschakeld worden bij het onderhouden en optimaliseren van het productieproces. Als watertechnoloog werk je daar aan innovatie in de waterkringloop door processen opnieuw en anders te ontwerpen.

Bij onderzoeksinstellingen kun je aan de slag als onderzoeker en ontwikkel je nieuwe technieken om met minder water betere producten te maken, schoon water te produceren met minder energie of gebruikt water te reinigen. Ten slotte kun je als watertechnoloog ook terecht bij de overheid. Hierbij kun je denken aan functies op het gebied van vergunningverlening of handhaving van de diverse wetten en regelingen die moeten zorgen voor een duurzame en veilige watervoorziening.

Voorbeelden van bedrijven waar je aan het werk kunt:
- Pentair X-Flow
- Vitens
- Wetsus
- Witteveen & Bos
- Waterschap, bijv. Regge en Dinkel
- TNO

Werken in het buitenland is na IWT ook zeer goed mogelijk!

Voor een opleiding bij Saxion kun je wettelijk collegegeld of instellingscollegegeld voldoen. Hoeveel collegegeld je moet voldoen is afhankelijk van jouw persoonlijke situatie. Hier vind je het standaard wettelijk collegegeld. In sommige gevallen kun je hier van afwijken. Kijk voor de volledige beschrijving over collegegeld op de pagina Collegegeld.
 

Naast het collegegeld zijn er ook andere kosten waar je rekening mee moet houden. Het boekengeld voor het eerste jaar van de studie International Water Technology is ongeveer € 600,-. Daarnaast heb je een labjas, veiligheidsbril en labsetje nodig (ongeveer € 50,-).

Student Gerard 't Lam: "Zelf een waterzuivering bouwen"

"Tijdens het eerste jaar mochten we gelijk aan de slag in het laboratorium van Pentair X-Flow (voorheen Norit). Een echte case uit het werkveld. Samen met medestudenten deed ik onderzoek naar vervuild water. In het tweede jaar heb ik in een project gewerkt aan het bouwen van een waterzuivering. Vervolgens deden we verschillende experimenten om te kijken hoe goed de zuivering werkte. Erg leuk en leerzaam. Ook zijn we onlangs met onze klas naar de Aquatech geweest, een beurs op het gebied van watertechnologie. Hier zie je hoe groot en veelzijdig de wereld van water is!"