Bij het behandelen van patiënten met LRP (lage rugpijn) spelen veel factoren een rol. Behalve van een probleem voor de patiënt (Hoe kom ik van mijn klacht af en verbeter ik mijn functioneren?) en therapeut (Hoe realiseer ik het verwachtingspatroon van mijn patiënt?), is tevens sprake van een maatschappelijk probleem (Hoe participeren burgers beter in de maatschappij en worden excessieve kosten beheerst?).
De implementatie van EBF (Evidence Based Fysiotherapie) heeft geleid tot een discrepantie. Enerzijds worden fysiotherapeuten / manueel therapeuten vaak geconsulteerd door LRP patiënten die appèl doen op hun expertise (volgens het Nivel is het patiënten aanbod in de eerste lijn 35% LRP gerelateerd), anderzijds geeft de eigen KNGF richtlijn aan dat de fysiotherapeut toe kan met een wel zeer algemene en oppervlakkige strategie (een gericht actief beweging onderzoek uitvoeren is niet nodig, gerichte oefentherapie ook niet, zorg ervoor dat de patiënt actief blijft). Ook in de richtlijn van de NVMT worden patiënten geklasseerd in zes groepen voorzien van een vrij algemeen beleid.
Dat leidt tot een discrepantie tussen de identiteit van de professional die de LRP patiënt wil behandelen met een gerichte, passende en effectieve interventie terwijl de richtlijnen een gemiddeld beleid bij een gemiddelde patiënt beschrijven. Deze cursus biedt modellen, klasseringen en aanpak die bovengenoemde discrepantie meer in balans kunnen brengen.
Het laatste dagdeel presenteren de neurochirurg en de orthopeed de deels nieuwe (operatieve) mogelijkheden en wordt de samenwerking tussen fysiotherapeuten en medisch specialisten bepleit.
Cursusdata: zijn donderdagmiddagen
Voorjaar 2014Ontvangst vanaf 15:30 uur; de cursus duurt van 16.00 uur tot 20:30 uur
Locatie:
Saxion Enschede
Als voorwaarde geldt dat de deelnemer beschikt over een diploma fysiotherapie. Na invulling van het inschrijfformulier wordt U op de lijst geplaatst en U ontvangt twee weken voor aanvang van de cursus het definitieve programma met de huiswerkopdracht voor dagdeel 1.
Omdat de cursus ook bestaat uit praktische onderdelen (1/3 deel van de inhoud) is het aantal inschrijvers maximaal 25. Mocht de cursus vanwege te weinig inschrijvers niet doorgaan dan ontvangt u daarover een bericht.
Onderstaand een kort overzicht van de 13 blokken die worden gepresenteerd. Meer informatie is te zien in de studiehandleiding (zie link aan de rechter zijde).
Dagdeel 1.
- Blok 1: Interactief college: Inleidingen in LRP, huiswerkopdracht
dag 1, over specifieke & aspecifieke LRP, klinisch redeneren met de HOAC II, klasseren van LRP-patiënten, het toepassen van CPR’s (Clinical Prediction Rules).
- Blok 2: Praktijkles 1: Observatie statiek, actief onderzoek en klinische tests nodig voor klasseren zoals prone instability test, PA vering en Sorensen test.
Twee HVT manipulaties volgens CPR.
- Blok 3: Interactief college: DTF, gekleurde vlaggen, richtlijnen, klinisch relevante effecten (MIC:Minimal Important Change).
Dagdeel 2.
- Blok 4: Interactief college: Discusdegeneratie, centralisatie fenomeen, huiswerkopdracht dag 2, BDS: Bewegings Disfunctie Syndroom: onderhoud van LRP door slechte kwaliteit bewegen.
- Blok 5: Praktijkles 2: Centralisatie onderzoek, behandelaspecten van discogene LRP, oefenen volgens DP (Directional Preference).
- Blok 6: Interactief college: Inleiding graded activity & gradual exposure; disuse met / zonder disfunctionele cognities, de plaats van graded activity in de FT aanpak.
Dagdeel 3.
- Blok 7: Interactief college: BPS model, huiswerkopdracht dag 3, relevantie psychosociale factoren, gebruik vragenlijsten.
- Blok 8: Praktijkles 3: Papieren & video voorbeeldcasuïstiek waarin voorafgaande inhoud aan bod komt.
- Blok 9: Interactief college: Triage voor klasseren van rugpijn patiënten gericht op strategieën voor verwijzing en interventie. Welke modellen kunnen worden gebruikt om LRP patiënten met en zonder beenpijn te klasseren en hoe wordt dat proces vorm gegeven in de rugpoli ZGT.
Dagdeel 4.
- Blok 10: Interactief college: huiswerkopdracht dag 4 over een beweegprogramma met enerzijds graded activity en anderzijds functionele stabiliteitstraining.
- Blok 11: College: Neurochirurgie. Indelingen in de neurochirurgie, welke aandoeningen. Wat zijn nieuwe mogelijkheden; welke ‘signs and symptoms’ komen in aanmerking, welk type patiënten kunnen worden behandeld, wat verwacht de neurochirurg van de FT.
- Blok 12: College: Orthopedie. Indelingen in de orthopedie, welke aandoeningen.
Wat zijn nieuwe mogelijkheden; welke ‘signs and symptoms’ komen in aanmerking, welk type patiënten kunnen worden behandeld, wat verwacht de orthopeed van de FT.
- Blok 13: Interactief college: overzicht, modellen, toekomst. Gezamenlijke discussie over functioneren RugNetwerk Twente, bekijken van de website.
De kosten (inclusief cursusmap, koffie, thee, 4 broodmaaltijden met soep of snack) voor deze cursus bedragen € 475,-- per persoon.
De kwaliteitscommissie van het KNGF (BOCK) heeft 27 punten toegekend aan het volgen van deze cursus. Die punten gelden voor 2 registers: algemeen practicus en manueel therapeut. De cursist kan zelf aangeven in welk register de punten worden toegekend. Het daadwerkelijk toekennen van de punten geschiedt op instigatie van de aanbieder (Saxion hogeschool) die de deelnemers bekend maakt aan het KNGF.
Cursusleider/docent
Docenten bij de cursus zijn:
Aanmelding
U kunt zich aanmelden via v.deroo@saxion.nl.
Informatie
Voor overige vragen kunt u mailen naar: v.deroo@saxion.nl.
Brochure
Informatie of een aanmeldingsformulier is aan te vragen bij het Saxion Informatie Centrum. Het Saxion Informatie Centrum is te bereiken van maandag tot en met vrijdag van 9.00 - 17.00 uur op telefoonnummer: (0570) 60 30 11.