Uit verschillende (internationale) onderzoeken blijkt dat migratie een oorzaak kan zijn voor chronische sociale stress en zelfs kan leiden tot ernstige psychische problemen. Niet zelden zijn etnisch culturele verschillen in normen, waarden, opvattingen en de manier van communiceren hierbij evident en spelen deze verschillen ook in de hulpverlening een belangrijke rol voor wat betreft de werkrelatie, het diagnostisch proces en de behandeling of begeleiding. Zo kunnen bijvoorbeeld uitheemse opvattingen over het ontstaan en de betekenis van (psychisch) ziek zijn, het omgaan met problemen en de behandelingsmogelijkheden, bepalend zijn voor het vertrouwen van de cliënt in de hulpverlener en het uiteindelijke verloop van de hulpverlening.

Voor een hulpverleningsaanbod op maat is het enerzijds van belang dat de hulpverlener de impact van migratie en invloed van culturele aspecten herkent , verkent en erkent . Anderzijds dient de hulpverlener de waarde hiervan zo goed mogelijk in te schatten, het gevaar van stereotypie te vermijden en andere sociale (deel)identiteiten zoals het man- of vrouw-zijn, leeftijd, religie, klasse, etc. niet uit het oog te verliezen. De cliënt is immers meer dan enkel een etnisch cultureel product. Transculturele hulpverlening bevindt zich op het snijvlak van deze zijden, waarbij wikken, wegen en uitstellen van een te snel oordeel centraal staan.

De cursus maakt u bewust van de culturele invloed op het eigen professionele handelen en reikt u bestaande instrumenten aan voor het analyseren en hanteren van culturele aspecten in de uitvoering van het dagelijks werk van de hulpverlener.

Deze cursus omvat 5 dagdelen en biedt een combinatie van kennisoverdracht en vaardigheidsoefeningen, waarbij ook houdingsaspecten aan bod komen. Dit gebeurt aan de hand van eigen casuïstiek, rollenspelen, videobeeldmateriaal, discussieopdrachten en gastsprekers uit het werkveld van de transculturele GGz. 
De cursist maakt kennis met verschillende (theoretische) modellen voor interculturele communicatie en oefent met verschillende instrumenten voor de interculturele gespreksvoering.

Deze cursus heeft geen toelatingseisen.

Door middel van theorie, zelfonderzoek, oefeningen en casusbesprekingen sluiten wij aan op de praktijksituatie van de cursist. Thema’s die aan bod komen zijn:

• Migratie en gezondheid;
• Verschillende theoretische modellen van interculturele communicatie;
• Relationele- en professionele problemen in de transculturele hulpverlening;
• Het transculturele diagnostische proces;
• Het culturele interview in de GGz.
• Religieuze aspecten
• Signaleren en interveniëren bij eergerelateerd geweld

Het is ook mogelijk om als aanvulling op deze cursus een supervisie- of coachingstraject te volgen (dit is niet bij deze cursusprijs inbegrepen).

Saxion, Tromplaan 28 te Enschede.

Voor inlichtingen kunt u contact opnemen met Saxion Kenniscentrum Gezondheid, Welzijn en Technologie, Charlotte van der Helm, tel. 053-4871103 of e-mailadres: kennistransfer.mm@saxion.nl

De opleiding kan ook als In Company of Maatwerk traject worden ingezet.