De komende tijd werken we samen met een aantal vernieuwingsscholen en onderzoekers van de Universiteit Twente en de Open Universiteit aan een vervolg op iSELF.
Bevorderen van zelfregulatie tijdens onderzoekend leren binnen het W&T-basisonderwijs is een door TechYourFuture gesubsidieerd tweejarig project (toegekende subsidiebedrag €205.804). In dit project passen we iSELF toe om een leerlinggerichte didactiek te ontwikkelen voor het ondersteunen van zelfsturend leren van leerlingen tijdens onderzoekend leren binnen de W&T-lessen. Aan dit project doen zestien basisscholen en zijn ook pabostudenten betrokken. Lees hier meer.
