Verdieping systeemgericht werken

Wat kun je straks?

Na afloop van de training:

• kent de deelnemer de kenmerken en principes van het systeemgericht werken;
• kent de deelnemer de basissysteemtheorie en de relevante stromingen;
• kent de deelnemer het onderscheid tussen gedragsmatig systeemgericht werken (in het hier en nu), en intergenerationeel (contextueel) systeemgericht werken;
• kent de deelnemer principes en werkzame factoren van het opstellingenwerk;
• kan de deelnemer de principes en tools van het systeemgericht werken toepassen binnen zijn of haar eigen praktijkcontext;
• kan de deelnemer op basis van een verantwoorde systeemanalyse waar nodig doorverwijzen.

Inhoud

Systeemgericht werken betekent in de eerste plaats vanuit een systeemvisie waarnemen. Dat wil bijvoorbeeld zeggen dat je je als professional bewust bent van het feit dat je altijd met een achterliggend systeem in gesprek bent, óók als je een individu spreekt. Binnen de contextuele therapie spreken we om die reden over intergenerationele problematiek: patronen en dilemma’s die worden ‘doorgegeven’ van generatie op generatie. Ieder individu spreekt dus ook altijd ‘namens zijn achtergrond’ (ook, of soms zelfs juist, als hij hier afstand van heeft genomen).

In de tweede plaats kenmerkt systeemgericht werken zich door specifieke interventies. Deze interventies zijn in de basis gericht op (het herstellen van) gezonde verbindingen. Naast de interventies vanuit het reguliere systeemwerk, zoals werken aan de ordening binnen een gezin (parentificatie, triangulatie, circulair interviewen), kennen we interventies vanuit  het contextuele systeemwerk (genogram, een taal erbij, relationele ethiek).

Sinds de jaren ’80 van de vorige eeuw is door Bert Hellinger daarnaast nog een specifieke interventie ontwikkeld en uitgebouwd: de gezins- en familieopstelling. Deze interventie is daarna doorontwikkeld door onder andere Franz Rupert en Wilfried Nelles.

In deze verdiepende training zullen we focussen op de werkzaamheid en de toepasbaarheid van systemische interventies in de uitvoering van het social work. Wat mogen we van de professional ‘eisen’? Wat zijn de grenzen van systeemgericht interveniëren binnen de verschillende praktijkcontexten van het social work?
Afhankelijk van voorkennis en ervaring besteden we aandacht aan het ‘traditionele’ systemische werken, in combinatie met interventies vanuit het opstellingenwerk. 

Programma

In 5 bijeenkomsten van drie uur reiken we het theoretisch kader aan en gaan we oefenen met persoonlijk en professioneel ‘materiaal’. De opbouw van de bijeenkomsten is in grote lijnen als volgt:

1. Kennismaking, inleiding van de gehele cursus, theoretisch kader en inventarisatie van leervragen.

2. Focus op de tool: werken met genogrammen (inclusief verdiepingsvragen op de 4e dimensie), uitgaande van het eigen genogram.

3. Ervaringsleren: een gezins- of familieopstelling doen met de groep - op basis van inbreng vanuit de groep - en de nabespreking.

4. Maatgericht: inbreng casuïstiek vanuit de groep, op het niveau van casusuitvoering. Op basis van de inbreng een systemische analyse maken en een vanuit theorie beargumenteerd interventievoorstel en nabespreking doen.

5. Idem als 4 en afronding van de training.

Afronding

Na afloop van de cursus (bij 80% aanwezigheid) ontvangt de deelnemer een certificaat vanuit Saxion Kennistransfer.

Praktische informatie

De cursus is SKJ gecertificeerd (22.5 punten).

Data:

• 5 september 8.45 - 11.45 uur
• 19 september 8.45 - 11.45 uur
• 3 oktober 8.45 - 11.45 uur
• 17 oktober 8.45 - 11.45 uur
• 7 november 8.45 - 11.45 uur

Toelating en aanmelden

Professionals in social work.