Wat podcasts kunnen betekenen voor het Saxion-onderwijs en -onderzoek: 'De kracht van audio is enorm'

De onderwijspodcast zit in de lift. Ook binnen Saxion maakt het gebruik van podcasts in onderwijs en onderzoek een opvallende ontwikkeling door. Afgelopen week deelden docenten, onderzoekers en studenten hun ervaring met een zaal vol geïnteresseerden. Wat leveren podcasts het onderwijs en onderzoek bij Saxion tot nu toe op?

Veel mensen maken ze, nóg meer mensen luisteren ernaar, maar het gebruik van podcasts in het onderwijs komt nog relatief weinig voor. Cecille Plomp en Tim Dalhoeven (beiden werkzaam bij de Saxion Video Unit) ondersteunen het maken van podcasts voor onderwijs en onderzoek binnen de hogeschool. Ze zien niet alleen de potentie van het medium, maar ook een stevige toename van de belangstelling bij docenten en onderzoekers om de podcast daadwerkelijk binnen (en buiten) Saxion in te zetten. Ter verdieping van de lesstof, om studenten zelf op een andere manier met die lesstof en verslaglegging om te laten gaan én om het soms complexe onderzoek op een aantrekkelijke manier aan een breed luisterpubliek uit te leggen. “De podcast heeft in het hoger onderwijs op allerlei manieren toekomst. Ook bij Saxion. De kracht van audio is enorm,” zeggen Cecille en Tim.

Het volledige artikel kun u hier vinden.