Teach Up-project: Innovatief leren in politieke wetenschappen en mensenrechten

Het kernidee is door middel van de train-de-trainer methode studenten te trainen in kritisch denken, analytische en probleemoplossende vaardigheden, terwijl hun verantwoordelijkheid en betrokkenheid bij leren worden vergroot. Dit leerproces omvat een uitgebreide professionele ontwikkeling voor academisch personeel en de introductie van nieuwe onderwijsmethoden, allemaal ontworpen om aan te sluiten bij moderne pedagogische trends en arbeidsmarktbehoeften. Hier valt ook een verantwoord gebruik van digitale hulpmiddelen onder.

Dit project beoogt de basis te leggen voor het versterken van actief burgerschap en het opbouwen van specifieke expertise op de genoemde gebieden bij studenten in verschillende studiefasen van het hoger onderwijs.

Saxion Hogeschool en Universiteit Paris Loudron University Salzburg leiden het gedetailleerde behoeftenonderzoek, de praktische training in Nederland en het rapport over best practices.

Het project kent drie pijlers:

•  Individuele ontwikkeling
• Samenwerking binnen de studieprogramma's, tussen studieprogramma's onderling en tussen de  hogescholen en het werkveld
• Duurzaamheid als leidend kader: Met verantwoorde digitalisering, geopolitiek bewustzijn en inclusie als focusgebieden, wordt gewerkt aan politieke concepten en methoden, beoordelingsvaardigheden en actievaardigheden van de deelnemers