Indy: ‘Je ontdekt al vanaf het eerste jaar hoe het er echt aan toegaat in het bedrijfsleven’
Toen Indy Haverkate (20) haar havo-diploma behaalde, wist ze nog niet welke richting ze op wilde. Daarom bezocht ze verschillende open dagen en keek ze breed naar de mogelijkheden. “Ik ben bijna overal even binnengelopen, van zorgopleidingen tot commerciële studies.
Een studiekeuze die goed voelde
Bij Technische Bedrijfskunde viel haar direct iets op. Het was meteen een fijne sfeer. De docenten waren enthousiast en geïnteresseerd. Daarnaast sprak de brede opzet van de opleiding haar aan. Studenten maken kennis met verschillende vakgebieden, zoals bedrijfseconomie, productiemanagement en marketing. Maar vooral de praktijkgerichte aanpak trok haar over de streep. “Vanaf het eerste jaar ga je al twee dagen per week stagelopen. Die afwisseling tussen school en praktijk vond ik heel aantrekkelijk. Je ziet meteen hoe bedrijven werken en kunt de theorie direct toepassen.”
Inmiddels zit ze in het vierde jaar van de opleiding en kijkt ze terug op een studie vol praktijkervaring, uitdagende projecten en stages bij heel verschillende organisaties. “Je leert niet alleen uit boeken, maar vooral door het gewoon te doen.”
Anders leren kijken naar organisaties
Door haar opleiding kijkt Indy inmiddels met andere ogen naar de wereld om haar heen. Tijdens stages, projecten en zelfs in haar bijbaan ziet ze continu mogelijkheden om processen te verbeteren. “Eigenlijk kijk ik overal automatisch naar hoe dingen slimmer, sneller of efficiënter kunnen.”
Dat begon al tijdens haar eerste stage, waar ze direct meekreeg hoe organisaties processen analyseren en verbeteren. Daardoor leer je niet alleen de theorie, maar zie je ook hoe bedrijven daar in de praktijk mee omgaan. Zelfs tijdens haar werk in een lunchroom merkt ze dat haar manier van denken is veranderd. “Soms denk ik: als we dit anders aanpakken, besparen we tijd of wordt het proces veel handiger. Dat zijn kleine dingen, maar ze laten wel zien hoeveel je leert tijdens de opleiding.”
Leren door ervaring
Wat Indy het meest waardeert aan Technische Bedrijfskunde, zijn de stages en praktijkprojecten. Tijdens de opleiding liep ze stage bij verschillende organisaties en ontdekte ze telkens nieuwe werelden. “Je komt bij heel verschillende bedrijven binnen en ontdekt steeds beter wat wel en niet bij je past.”
Haar stageplekken liepen sterk uiteen. Ze begon bij een sprinklerbedrijf, liep vervolgens stage bij de Veiligheidsregio en werkt nu tijdens haar afstudeerstage bij Hebo, een kozijnenbedrijf.
Ook de projecten voor echte opdrachtgevers maken volgens haar een groot verschil. “Soms werk je met je projectgroep aan een vraagstuk van een bedrijf waar je nog nooit van hebt gehoord. Dan ga je op locatie kijken hoe alles werkt. Dat maakt het veel interessanter dan een fictieve casus.”
Door de vroege stages en de bedrijfsgerichte projecten krijg je direct inzicht in het echte bedrijfsleven, dat maakt TBK zoveel leuker en duidelijker!
Samen kom je verder
Tijdens haar studie merkte Indy dat zelfstandig studeren soms een uitdaging kon zijn. “Thuis vond ik het soms lastig om de motivatie te vinden om te leren of aan verslagen te werken. Ik raakte snel afgeleid.” De oplossing vond ze samen met haar medestudenten. “Door met klasgenoten op school af te spreken, werd het veel leuker. Je motiveert elkaar zonder dat je het doorhebt.”
Ook buiten schooltijd bleven ze elkaar ondersteunen. “Als we thuis aan opdrachten werkten, belden we regelmatig om vragen te stellen of elkaar verder te helpen. Zelfs nu tijdens het afstuderen hebben we nog veel contact.” Daarnaast ervaart ze de betrokkenheid van docenten als een grote meerwaarde. Als je ergens niet uitkomt, kun je altijd even bij een docent binnenlopen. Ze denken graag met je mee en helpen je verder.
Een toekomst vol mogelijkheden
Nu Indy bezig is met haar afstudeerperiode, oriënteert ze zich op haar volgende stap. Eén ding weet ze zeker: ze wil blijven werken aan het verbeteren van processen. “Ik vind het leuk om te onderzoeken hoe dingen slimmer en efficiënter kunnen.”
Welke richting ze precies kiest, weet ze nog niet. Juist de veelzijdigheid van de opleiding heeft ervoor gezorgd dat veel vakgebieden haar aanspreken. “We hebben tijdens de studie zoveel verschillende onderwerpen behandeld dat ik meerdere richtingen interessant vind. Dat maakt kiezen soms lastig, maar geeft ook veel mogelijkheden.”
Of haar toekomst nu ligt in de industrie, bij een publieke organisatie of ergens anders, ze staat open voor verschillende opties.
Samendoen is leuker
Tot slot heeft Indy nog een aantal tips voor studenten die aan hun studie beginnen. “Mijn belangrijkste advies is: doe het samen.”
Volgens haar maken studiegenoten een groot verschil tijdens je opleiding. Door samen te leren en aan opdrachten te werken, houd je het leuker en motiveer je elkaar. En misschien wel de belangrijkste les die ze zelf heeft geleerd: “Wees niet bang om hulp te vragen. Iedereen loopt wel eens vast. Klasgenoten en docenten helpen je graag verder. Samen kom je uiteindelijk veel verder dan alleen.”
Waarom Technische Bedrijfskunde volgens Indy
Als Indy toekomstige studenten één advies mag geven, dan is het om goed te kijken of een opleiding een praktijkgerichte aanpak heeft. Bij Technische Bedrijfskunde leer je volgens Indy echt door te doen. “Je werkt niet met verzonnen situaties, maar met opdrachten die daadwerkelijk spelen binnen bedrijven. Daardoor begrijp je veel beter waarom je bepaalde kennis nodig hebt.”
Een ander hoogtepunt vindt ze het internationale project dat onderdeel is van de opleiding. “Je kunt samenwerken met een bedrijf in het buitenland en daar ook naartoe reizen. Bijvoorbeeld naar Roemenië of Portugal. Maar als je liever dichter bij huis blijft, kun je het project ook in Nederland of Duitsland uitvoeren.” Daarnaast noemt ze de begeleiding van docenten als een belangrijk pluspunt Ze zijn betrokken, toegankelijk en denken altijd met je mee.