Leerlijn Visie - Onderwijskundig leiderschap
Heb je vragen?
- Start
1 oktober 2025
- Studiebelasting
(reguliere route) 140 hours / Zelfstudie 125 hours
- Vakgebied
Onderwijs & Opleiden
- Duur
10 months
- Prijs
€ 1.850,00
- Plaats
Deventer
- Lesdagen
Donderdag, tussen 08.45u en 16.30u
Wat kun je straks?
In deze leerlijn leert de onderwijskundig leider om vanuit een betekenisvol perspectief te komen tot een eigen onderbouwde visie op onderwijs en een visievormingstraject dat hieraan ten grondslag ligt. Daarnaast ontwikkelt hij/zij kennis en vaardigheden ten behoeve van de visieontwikkeling op zijn/haar school.
Inhoud
Met visie geef je een antwoord op de vraag hoe je als onderwijskundig leider en als schoolorganisatie kijkt naar onderwijs en naar de rol die leerlingen/studenten in de samenleving (gaan) vervullen. Het beschrijft niet alleen wat je nu ziet, maar ook wat je in de toekomst graag zou willen zien, wat er in jouw ogen beter kan, om daarmee richting te kunnen geven aan het handelen van alle mensen binnen jouw team/organisatie. Je maakt duidelijk waar je heen wilt als school/team, waar je naar streeft.
Programma
In 6 bijeenkomsten neemt de docent je mee in de verschillende stappen van een visievormingstraject. Er is daarbij veel ruimte voor interactie en onderlinge uitwisseling. Je volgt de bijeenkomsten samen met de eerstejaars studenten van de Master Educational Leadership.
Afronding
Deze leerlijn wordt afgerond met een schriftelijk verslag, een infographic en een presentatie.
Praktische informatie
Er zijn 6 bijeenkomsten van 2,5 uur op donderdagen in de periode september - januari.
In termijnen betalen?
In termijnen betalen kan alleen voor particulieren vanaf € 1.000, met € 24 administratiekosten als gevolg. Bij het ontvangen van de factuur kan je dit aangeven.
Toelating en aanmelden
Om deze leerlijn te kunnen volgen, is het noodzakelijk dat je werkzaam bent als onderwijskundig leider en substantiële leidinggevende of coördinerende verantwoordelijkheden hebt in je onderwijsorganisatie. Na aanmelding volgt een toelatingsprocedure aan de hand van een intakeopdracht en -gesprek.