Leerlijn Visie - Onderwijskundig leiderschap

Wat kun je straks?

In deze leerlijn leert de onderwijskundig leider om vanuit een betekenisvol perspectief te komen tot een eigen onderbouwde visie op onderwijs en een visievormingstraject dat hieraan ten grondslag ligt. Daarnaast ontwikkelt hij/zij kennis en vaardigheden ten behoeve van de visieontwikkeling op zijn/haar school.

Inhoud

Met visie geef je een antwoord op de vraag hoe je als onderwijskundig leider en als schoolorganisatie kijkt naar onderwijs en naar de rol die leerlingen/studenten in de samenleving (gaan) vervullen. Het beschrijft niet alleen wat je nu ziet, maar ook wat je in de toekomst graag zou willen zien, wat er in jouw ogen beter kan, om daarmee richting te kunnen geven aan het handelen van alle mensen binnen jouw team/organisatie. Je maakt duidelijk waar je heen wilt als school/team, waar je naar streeft.

Programma

In 6 bijeenkomsten neemt de docent je mee in de verschillende stappen van een visievormingstraject. Er is daarbij veel ruimte voor interactie en onderlinge uitwisseling. Je volgt de bijeenkomsten samen met de eerstejaars studenten van de Master Educational Leadership.

Afronding

Deze leerlijn wordt afgerond met een schriftelijk verslag, een infographic en een presentatie.

Praktische informatie

Er zijn 6 bijeenkomsten van 2,5 uur op donderdagen in de periode september - januari.

Contact

Heb je vragen?
[email protected]

Toelating en aanmelden

Om deze leerlijn te kunnen volgen, is het noodzakelijk dat je werkzaam bent als onderwijskundig leider en substantiële leidinggevende of coördinerende verantwoordelijkheden hebt in je onderwijsorganisatie. Na aanmelding volgt een toelatingsprocedure aan de hand van een intakeopdracht en -gesprek.